社會イノベーション學部

社會イノベーション學部について

政策、戦略、心理、社會
4つの異なる視點からイノベーションを考える

社會イノベーション學部では、技術に基づくものとしてとらえがちだったイノベーションを「社會に持続した発展をもたらす人間の創造的活動」として実現されるものとして位置づけ、幅広く學問橫斷的にとらえ直しています。そして、現代求められているイノベーションを生み出す能力の養成を目的として2つの學科を設置しています。2つの學科とも相互に緊密に関連しており、いずれの學科であっても4つの領域について學ぶことにより、イノベーションを中心にして展開する社會について理解し、社會に貢獻する意欲をもって、問題発見?設定?解決能力を高めていくことを目標としています。

學部の沿革

社會イノベーション學部は、2005年に、日本で初めてその名稱にイノベーションをつけた學部です。イノベーションは、社會の革新をもたらすエンジンとも捉えられるもので、かつては技術革新や経営革新などとも呼ばれましたが、社會そのものの変革として捉えることもできるものです。社會イノベーション學部はこのイノベーションを骨格に據え、それを取り巻く社會全體の諸問題を発見し、解決するという問題志向型の學部で、経済學や法學のように既に體系的に整備された學問について習得するというスタイルではなく、イノベーションという対象に焦點を置いて種々の學問領域における研究や教育の成果をふんだんに活用して自ら問いつつ學ぶという考え方で作られています。

社會イノベーション學部長からのメッセージ

未來を切り開く意欲と自ら問題の発見?設定?解決を行う力を持つ君たちのために 社會イノベーション學部 學部長 內田 真人 教授

未來を切り開く意欲と
自ら問題の発見?設定?解決を行う力を持つ君たちのために

中國體彩競彩足球游戲社會イノベーション學部は、社會に持続的発展をもたらす人間の創造的活動として実現されるイノベーションについて教育?研究を行うことを目的として2005年に開設されました。イノベーションは、技術に基づく新製品や新サービスだけではなく、製品やサービスを提供するための魅力的なアイデア、組織內において事業を進めるための新しい方法などまでを含んでいます。また、その主體は企業や組織には限られず、先導的なユーザーなどの個人である場合もあります。このような広範な領域にまたがる問題に取り組むため、本學部では「政策」「戦略」「心理」「社會」という4つの視點を用意しています。

「平成」から新しい元號へ改元される2019年、日本で始めてイノベーションという名前を冠した本學部も開設15年目を迎えました。私たちを取り巻く社會?経済環境の変化は加速しており、現在、IoT、ビックデータ、AI、ロボットといった新興技術による第四次産業革命の真っただ中にあります。そして、イノベーションが人口減少?高齢化など社會課題が顕在化する私たちの社會、グローバル化する世界を根底から変えています。こうした中で本學部を巣立った卒業生は3,000名を越え、時代の要請に即して社會最前線の幅広い分野で活躍しています。社會イノベーション學部はこれからも未來を切り開く意欲と自ら問題の発見?解決を行う力を持つ學生の育成に力を入れて參ります。

教育課程紹介

自ら問題を発見?設定?解決し、その成果を伝達することのできる問題志向型の學び

多様な問題が複雑に絡み合う現代社會。その解決の糸口ともいえる「イノベーション」をキーワードに、社會の諸問題を発見?設定?解決し、その成果を伝達することのできる、自らの力で見いだす問題志向型の學びが、本學部の特長です。 ゼミナールでの學びを軸に自主的な研究姿勢と専門性を養う専門科目やその基盤を形成する基礎科目を中心に、多角的な視點からイノベーションを學びます。

英語を用いて実踐的にコミュニケートする能力の構築

イノベーションはグローバルに至る所で取り組まれています。そこで外國語科目については英語に焦點を絞って2年次までの必修として、実踐的英語活用能力、すなわち“使える英語力”を身につけることができるようにしています。
世界共通言語(リンガフランカ)としての英語について、単なるコミュニケーション手段としてのみならず、生活習慣や文化様式といった言語で表象される社會?文化的背景をも踏まえて理解できるようにしています。またさらに力を伸ばしたい學生のための選択科目も設置しています。

キャリアサポート

キャリアをつくる

社會のあらゆる分野で活躍できる人材の育成が、本學部の目標です。
自分がどのような適性を持っているかを見つめ、どのような職業や分野を目指すのかを考えること、すなわち自分の「キャリア」をつくることは大切な學びのテーマの一つです。
単に卒業後の進路のみを念頭に置くのではなく、「何を目標に大學で學ぶのか?」、
「社會人としてどのように生きるのか?」について、深く考えるためのプログラムを実施しています。

卒業生の就職先実績

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